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日志

090411MMPI个案7

已有 183 次阅读2009-4-12 10:41

个人资料:

            28    未婚   本科学历   教师

 

 

Q

L

F

K

Hs

D

Hy

Pd

Mf

Pa

Pt

Sc

Ma

Si

 

56

58

66

56

51

59

55

49

53

55

63

65

49

 

 

简要分析:

1、  量表整体有效

2、  L分略高,道德规范内化得较好

3、  F略高,有幻想(Sc验证),有寻求关注的意思(HsHy验证)

4、  K较高,比较懂得自我保护

5、  原始分F-K=-15,有“装好”的迹象,可能是希望给外界一个良好的形象

6、  L<K,目前受试者可能处于第三次“社会化”阶段,可能在生活中的一些经历让自己更有意思自我保护

7、  Hs中等,身体会有一些不适感,有寻求关注的意思

8、  D分正常,情绪反映正常

9、  Hy分中等偏高,会有点情感用事,有一点自我中心(PdF验证),有时会有点情绪但能自控(MaD验证),有时也会受暗示(PaPd验证)

10、              Pd正常,有一些想体现自我的意思

11、              Mf正常,比较细心

12、              Pa正常,只是可能有时做事不会太坚持

13、              Pt基本正常,可能有些潜在压力感(HsHy),虽会影像到情绪但还处于可以接受的范围

14、              Sc偏高,想象力比较丰富,爱思考

15、              Ma偏高,联系多,思维灵活丰富,只是有时容易受外界干扰,会粗心,不够沉稳

16、              Si正常,在社会交往中比较自然

 

 

简要模块分析:

1、  思维方面,可以训练提高自我要求和内省能力,做事坚持到底

2、  情感方面,会易受外界影像出现情绪化的问题,不必把事情想得太复杂或者带着悲观的眼光,自我的调节能力可以加强些

3、  意志力方面,还需要努力

4、  交际方面,只要不太多自我掩饰或情感用事,相信能处理很好

 

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