【快乐童行】110306培训交流分享

首先感谢来自儿童乐益会（中国）丁广泉老师为我们带了堂生动翔实的培训课，同时感谢报名参加此次活动的志愿者：

一加一、啊荣、晶晶、小敏、Ivy、Christy、无欲无求、阳光、小鱼、文秀、村仔、小田

此次培训交流，首先由大家做自我介绍开始，说说自己参加快乐童行的活动经历和承担的具体职责，以及谈谈对此次培训的期待。接下来，丁老师把收集来的问题聚焦在两个关键点上：一、游戏与活动的开展与深化；二、志愿者定位。

丁老师的讲解伴随着不断抛出的问题进行，比如先是通过讨论“我们为什么来到这，关注这些（外来工子女）孩子”，使得大家能从更广阔的视角认识伴随这些孩子的究竟是什么样的问题，也认识到这样的群体具有的外在特点和其生存环境的关系。在此基础上，我们再去思考“我们的服务活动有哪些切入点，我们能为这些孩子做点什么”——社会支持系统能在哪些维度提供帮助。再往下深入，我们的问题就聚焦在“儿童保护”、“儿童发展”及“社会融入”等关键点上。丁老师用许多生动形象的事例解释了“给孩子们一个真实表达情感的机会”的意义，说明了我们在儿童发展与保护上关注的不仅是身体的发展，也包括情感方面，借助快乐童行的平台，把家庭、学校与社区更好联结起来，在开展具体活动时，可以通过让孩子们画“安全地图”、“探索社区周边有多少家饭馆”等主题活动让孩子们更加了解、融入自己的生活环境。接下来，大家也各自谈了谈自己的理解和就一些具体问题征求了丁老师的意见。

在分享结束后，由【快乐童行】负责人李想对半年来表现优异的志愿者村仔和阳光颁发了快乐童行的队伍，感谢他们的努力与付出。在未来的日子里，快乐童行分队将配合具体活动对骨干进行常规化的培训、交流活动，主要围绕HHC游戏课程及实施、常规活动带队培养、非常规活动组织框架及运行方案、财务报账与审批、社区兴趣课程班

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