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日志

090407做临时带队的几点思考和准备

已有 181 次阅读2009-4-7 20:30

最近在洪桥康园唱歌唱得有点舍不得,不过四海小学这边缺人,我立马答应了Lily转到四海小学协助阿mo带队,请大小姐、国民DD见谅,毕竟当初我也是先去的四海小学,听说洪桥康园新开才过来帮忙的。

让我做临时带队,我都有点惊讶,毕竟我加入启智队才一个月,只去过几个点尝试了下,大多时候都是跟着别人学,自己并没什么经验。现在只得硬着头皮想一想怎么把工作做好。

确定主要流程:

一、核对参加活动的人数,做好记录

二、新人指引(自己也是)

1、  说明本次活动的性质,主要是辅导留校的学生功课,在5点前争取做完作业。不过,对于四海这个点存在的一些“历史问题”,我觉得还是要想办法解决,最重要的就是和四海那边的学校负责人沟通好,对我们志愿者的定位要清晰,不要附加太多本不是我们来承担的东西(留下2个教室的学生是什么原因?具体需要些什么方面的辅导?这些学校并没说明)。

2、  说明本次活动的任务,就是尽可能维持好课堂纪律,辅导学生完成功课。

3、  对参加活动的志愿者进行分组,要考虑到男女搭配、实力平均的问题(原以为是五(1)班的几个学生比较吵,现在变成了四年级的学生比较躁动了)。

4、  说明可能面临的问题及一些注意事项,比如:志愿者把手机调成震动,不要在教室里打电话;不要随意告诉学生个人信息;在辅导上的志愿者的态度和方法要科学,毕竟面对的是小学生,重在启发,发现闪光点;对于学生不良行为习惯要态度鲜明的制止,进行教育,严重的要及时告知校方;对各班学生的行为要有适当记录,方便反馈给校方及以后跟进

三、分组实施阶段

主要是适当进行巡视,避免突发问题。学生的安全事项是首位,对突发特殊个体要及时、灵活处理。

四、分享活动

1、  志愿者的相互介绍

2、  各自感受

3、  适当点评志愿者的表现,提供成功范例

4、  发帖讨论

 

我的几点个人希望:

1、  希望参加的朋友尝试长期跟进,毕竟收获是要有个耕耘的过程;

2、  希望提高主动性,需要培养12个带队;

3、  努力在社会实践中提高个人的能力。

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