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日志

100109“我送你回家”探访

已有 466 次阅读2010-1-11 10:05 |

由于取消东联的常规活动,改为对生活困难的外来工家庭的探访,我早上7点起床洗漱一番,然后在7点半赶到公交车站搭车前往集合地点——东圃客运站。参加此次活动的人员比较多,大多本来报名常规活动的伙伴都留下参加探访活动。小鸟身体不适,一大早就发短信请假,希望她早日康复~

大约840左右,一行9人搭车前往小径村,和早已在那等候的小白、Tim汇合,不久啊珉也赶到。在东联学校里,我和李想作为此次活动的带队,先对此次活动做个指引,说明活动的性质和目的,强调一些常规注意事项和需要留意的地方,然后大家协商分组选定各自的探访对象就分头行事。本来我还准备和所在组一同先在东联学校做一个反馈,了解校方领导、老师及学生们对这一学期以来我们活动有什么意见建议,但沟通上可能有疏漏,原来学校老师一大早外出招生了,好在学校的李校长还在,我们先和校长进行了沟通,然后去探访一位姓曾的学生家庭。

早在周五打电话逐个通知受访家庭的时候,我就了解一些住户自己对自己所住的位置不能很好表述清楚,可能会对志愿者上门造成一定的不便,所以一方面在给各组的资料上我尽可能写详细地址,一方面留下可以打通的电话号码。好在我们这组还比较顺利,问了三、四次路,然后打电话和对方取得联系,曾先生出来带路,而他的住处距离东联学校很近。

穿过几个小巷,在一个巷子的尽头就是曾先生的家,一进门黑乎乎的,我还有点不适应。所谓的客厅一边放着一张床,一边一张小桌子,屋里只有几个小凳子,我们4个志愿者进来后房间就像塞满了,都不知该坐在哪里。我先搬了个小板凳尽量往里坐,其他几位很快也坐下。按着之前的布置,争得对方许可后,我开始和大人聊天,啊珉在旁边记录,Tim负责拍摄,yoyo则负责观察。

先生的家其实就一房一厅,进门的客厅是一家人吃饭和他睡觉的地方,里屋是妻子和上初中的女儿及不到2岁的儿子睡觉的地方。厕所和厨房挤在一起,一次就能容纳一人进出。家里除了一个小小的旧彩电,也没什么电器,如果不是一下来了这么4个人,屋子里空荡荡的。读初一的小曾有些内向不怎么说话,脸上没什么笑容,忙着帮忙分摊家务,一会洗菜一会洗衣,而母亲带着调皮好动的弟弟,曾先生先和我们聊了一会就出去找工了,我们就接着和母亲聊。一番了解,我们不禁为这家的状况心忧:

02年老家大火,新屋和所养的牛被烧死;06年时,4岁的儿子食物中毒夭折,爷爷奶奶因此自责落下心病,奶奶得了高血压中风,一直需要看病;07年夫妻带着女儿来广州找工作,筹钱给父亲做手术;08年生下现在这个小儿子,家庭负担更重。

一家人现在仅父亲在村边等人招工,母亲照顾弟弟而没办法工作,情况好的时候一个月最多收入1700多,不怎么样的时候还需要借钱维持生活,一家人欠钱56万。目前的常规支出:房租水电250/月,女儿一学期学费1000多,儿子奶粉400/月。

对情况基本了解并记录后,我们一起在屋外合影,赶回家吃饭的曾先生拼命要塞给我们饮料,留下“断后”的我代表大家表示感谢但委婉拒绝这番好意,然后回东联学校汇合。

在等待各组返回期间,我和Tim又和东联学校的陈主任进行了一番交流。其他同伴则开始整理资料,誊写调查表,然后一同吃饭、小结。由于还要参加下午黄埔患儿的活动,我和Tim买了点干粮就去赶路了,把资料交给李想,并拜托小白写个小结。


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回复 第四堵墙 2010-1-14 18:18
转:小白的分享
东联小学的孩子们即将要考试了,因此周六的游戏活动改成了送你回家的探访活动。很多人是第一次参加这类活动,在大家集合后,小四和李想给大家派发了本次探访活动指引及相关注意事项,并就内容做了简单的讲解。Meple 还提出了两点非常好的建议:
一、如果对方同意拍照,主要拍5处:1、门口(小孩一起照);2、卧室;3、厨房和用品;4、小孩和志愿者;5、全家和志愿者。
二、在志愿者和受访者的分配上,如果志愿者可负责本班的孩子,可能对消除陌生感及探访效果带来一定的帮助。
   大家首先面临的问题就是如何准确的找到探访表上的居住地址,毕竟对东联小学附近地域,大家都很陌生。在分组完毕及确定了集合时间后,大家就立即出发了。
   我,Linda , Andy 分到了一组,刚好受访者中有一位是我们班的孩子,我们就负责此家探访。经询问,我们确定了要探访的对象居住的地点就在东联小学附近,开始了寻找的过程。在寻找过程中,才发现原来路也这么难找。虽然就在东联小学附近的榕村,但榕村内街道小巷错综复杂,且很多无明确标识,耗费了我们很多时间,问了很多人,由于很多人不是本地人,也说不知道。看着时间一分分的过去,集合时间越来越逼近,我们仍无法找到受访人准确的居住地点,大家心里都很着急。再次打通了受访人的联系电话后,我们了解到了很重要的一点,他们的住所附近有家厂。终于让我们找到了,喜悦的心情是不言而喻的。
   受访者的父亲外出工作了,母亲在家。见到本人后,才知道受访者是兄弟俩,都在一个班上学。哥哥我记得很清楚,因为上次我们一起玩过脑筋急转弯,弟弟外出帮母亲买菜去了。一房一厅的出租屋,不大。父母睡客厅,兄弟俩睡房间。房间很小,摆了一张上下铺的单人床和一张桌子,就已经很狭窄了。上铺堆满了东西,而下铺就是兄弟俩睡觉的地方。
   母亲是个善谈的人,不一会,我们就了解了不少情况及做了记录。父亲是开车的,母亲无业,在家做零工。零工工钱很微,例如现接了个订扣子的活,订100条带子的扣子才拿到一元。每天做到很晚,最多只能拿到7元。房租400元/月,兄弟俩学费4000元/学期,母亲反映每月的开支相当拮据。这次的活,工厂要得急,房间里,哥哥正在帮母亲订扣子,桌子上整整齐齐排列着已经完工的带子。兄弟俩读书成绩都很好,客厅满满的两墙壁,都贴满了兄弟俩的奖状。往年回家一般都坐长途汽车,因为火车票非常难买,母亲和小孩会晕汽车。弟弟回来了,六年级了,却比同龄的孩子瘦小。临走的时后,哥哥正在房间里写作业,每写一下时,桌子就摇摇晃晃的,我们才发现房间里那唯一的一张桌子,原来只有桌板是好的,下面是用个油漆桶支撑着。如此差的学习环境,和那满满两墙壁的奖状,让人不禁感叹!
    类似的情况,平常都有耳闻,但当自己亲自目睹后,内心的冲击是不小的。别的小孩在放学的闲暇时间上各式各样的兴趣班,而他们却在帮父母做零工;别的小孩在自己宽敞明亮的房间里书写作业时,他们却在狭小昏暗的房间里,用那张摇摇晃晃简陋的桌子写作业,而成绩还如此优秀。别的小孩可能对数码相机照相已习以为常,而他们却那么新奇。还有兄弟俩脸上流露出来渴望搭乘火车回家的表情,这一切的一切,需要我们更多的关注和帮助。

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