【快乐童行】图书整理、图书入册建档、图书分类活动分享
活动时间：2009年12月23日
活动地点：立贤学校
参加人数：Huasadi、第四堵墙、吖言、阿琪、彬仔、水水、啊文、kk

活动记录：
1、友邦捐赠的1万册爱心图书，进行各类整理分类；
2、大家商量如何分类图书，综合统一意见，将这一批图书分成五大类五区的方式进行；
1）、第一类科技书；
2）、第二类漫画书；
3）、第三类辅导书（语文、数学、英语）；
4）、第四类文学作品（小说、散文、诗歌、寓言）；
5）、第五类综合性图书。
接下来我们就热火朝天地忙碌起来了。各自在自己的区域进行分类整理，一开始大家不太熟，操作得有点慢，我们都努力记下图书分类的大概位置，慢慢地，我们从中找到了技巧，将图书认真分类，仔细寻找每本书应放的位置。

下次活动意见：
经过我们的共同努力，大致上将图书上架，分类。
下次的活动都是以图书整理分类为主.
图书分类之后，在根据情况可以将上架的各类图书进行编号及贴标签、再入册并进行归档录入工作。
（图书整理分类：根据上周的图书分类方法进行，按招募人数进行分区整理，每一个区最好有一名成员；录入资料：进行图书录入的志愿者最好配带手提，再根据学校提供的图书入档软件，进行图书的录入工作；贴标签：把图书编号记录在图书书脊的标签上。这样做一是为了掌握每类书的数量，二是便于图书的上架排列。为了便于借阅、查找，）
招募时间暂定下周二进行，希望我们争取在最短的时间内让同学们借用图书馆。

给学校提的小建议：应该准备一个图书分类登记本，把各类图书的编号及相关信息填在图书分类登记本上。图书分类登记本应按图书的六大类型分为几个部分。老师在填写图书分类登记本时，应将图书按类型分别记录在图书分类登记本的各个部分。登记的图书信息应包括：图书的书名、图书编号、出版社、出版日期、价格和册数。备注栏目可以用来记录图书的损坏或丢失等情况。老师在准备登记本时，要注意在本上给各类图书登记预留空间，为以后增添的图书预留空间。

记录：水水

我们分工好好：
    第一类： 水水负责文学书分类整理；
    第二类： KK负责漫画、童画书分类整理；
    第三类： 第四堵墙负责小说书分类整理；
    第四类： 吖言、阿琪负责课教、课普书分类整理；
    第五类： Huasadi、彬仔、啊文、三个壮丁支援上面四类             搬、担、抬、走任务^_^