今天是光明大本营恢复常规活动的第一周。

今天要代替梦梦上启蒙组的语言课。刚好A组语文是测验，数学老师代劳了。听说好简单，半个钟头做完了。看了一下试卷，LH大体都不错，还是粗心。JQ看字选拼音很好，读拼音写字就还需努力啊，哈。QH出乎意料，看意思写成语完成得不错啊，只有她写出来啊。老师说她还是会看其他人的答案，恩，果然被我看出一个地方来了，哈。LS阅读不错。看着他们就好像看到小时候的自己，哈。

启蒙组的语言课是《一排鸭子》，戴头饰做游戏念儿歌。几开心啊，特别是HS, TYJ,FJ, HD几个，念得很好。其他小朋友很开心，只是少出声。真是一群孩子啊，呵呵。HS现在长大了，可以维持纪律了。其实她一直很喜欢帮忙维持纪律，不过以前太小。FJ可能是之前被老师批评的缘故，一直对其他小朋友很认真地说，我讨厌你！我跟她说，我喜欢每一位小朋友，谁也不讨厌。你可以好好照顾娃娃，也可以好好照顾小朋友么？

新来的ZBH，不说话，但是画画很好。

后来出去了潜力组。好像有几位小朋友都去了医院，好像少了很多人。HS应该要去市福了。居然没有抱抱她。我想我会想念她的。要加油。

中午搭了村长的摩托去竹料大街逛了一圈，哈哈！好拉风啊！

大家包车进来了，有种久违的感觉，不过金牌带队啊杜没有进来，所有没有亲切的感觉，哈！可能是刚恢复的缘故，人数不多，小舞台更加是没有新人，一开始只有我和蚊滋小木小池，后来加上梦梦和啊茹。不过对于新尝试来说，也够啦，慢慢成熟后再慢慢加新人也不迟。

今天的模式是舞台剧，不过和以往不同的是，不是我们来演，而是和小朋友共同完成。无论是演戏，还是音乐，道具，都是共同完成。主要的理念就是“更重视过程”。其实和之前分组本质上差不多的，音乐组就约等于今天的配乐组，画画组就约等于今天的道具组啦，只不过这样我想是可以把他们练习的东西具体化，成就化。为什么我要练习画画？画画好了我可以做道具啊，舞台剧有我的一份贡献。为什么我要学习音乐？你看我可以伴奏。我想让小朋友看到，以前自己学的东西有什么用。往大的方面说，可以培养团体合作的精神，小的方面说，人人都有成就感，看到自己做的东西被大家欣赏，总有成就感吧。今天好像大家都很感兴趣，原来担心没人想做演员，谁知道TYJ和FJ很踊跃就举手了，大家就各自排练去了。道具组也在很认真地做很多星星，贴在黑布上。音乐组最早完成了练习，哈哈。最后大家表演的时候，还请了分享的时候大师和院长老师一起来看了，不错不错。大家都有模有样啊！特别是最后谢幕的时候，轮到道具组，看到JQ就很雀跃地上去谢幕了，很高兴。分享的时候我们都觉得第一次的尝试还不错，基本达到了原定的目标，下次舞台剧还应该加入志愿者的角色，如果只有小朋友表演还是有点怯。那就继续这个模式试试啦！

最后还有一个新的环节，志愿者和小朋友的握手环节。类似于我们的拥抱环节。不过我是担心他们一下子不接受这样的身体接触，所以改成了握手环节。哥哥姐姐和小朋友分别握握手，感谢小朋友为今天的演出做出的贡献。姐姐们都很有默契地用了很具体的事例来表扬和感谢小朋友，鼓掌鼓掌！小朋友们也要谢谢哥哥姐姐。效果还不错，看到大家闪亮的眼睛，哈！

今天谢谢大家的努力，继续啊！