今天是没有能源的兔子，所以走得很慢，所以9点半后才到啦。去接D组过去上课，本来是排着对的，一下斜坡就开始乱了，狂奔的大叫的，明明有开大门啦非要从小门冲进去……好吧，重新回去排队，什么时候排好了好好走路我们再过去上课吧。（其实应该是太兴奋的缘故，哈哈，因为其他组都开始上课了。）根据小池老师的交待，大家练习写字。小S的字写得还挺好看啊！也很快。QQ一开始要画字，要在旁边教，第一次要握着她的手教她笔顺，就会越来越好看了。后来讨论了一下THT的程度，下星期还是调去C组一起试试看，在D组进度太慢了。

终于上了A组的课。数学老师真大方！哈哈！好像很久没有上课了！他们居然都还记得上到哪里，哈哈！学了生字，理解了课文。不知道是不是很久没有上课的原因，今天的反应挺好的，哈哈，造句也积极。其实一直都想增强阅读理解的能力和自学的能力，所以打算改变上课方式。二年纪的教材，其实我觉得不适合他们了。课本就像是另外一个世界，为什么不能学习现实世界的东西。当然需要掌握的基础知识是一定要继续的。快点有行动吧……

分享会大家说要设立公共课，如果某一次老师缺乏，就上公共课，历史地理之类。恩恩，计划很好。大家也很兴奋在研究可以上什么内容。其实我走神了，哈哈哈，突然想起了以前墙上的那幅中国地图，08年火炬传递的时候，我们每个星期上课就会在地图上跟着传递的路线指指画画，看看图片看看风土人情……所以我觉得这个想法很好，如果可以坚持就更好。明显的我的目的和大家的目的有点不同，哈哈。有总比没有好。还想起以前，我做过什么事情。以前他们都还很小，所以要想出很多好玩的方法来学习。现在长大了，对语文数学的技能要更加掌握，上课的目的性更强了，好玩的点不一样了，哈哈，还想起了那些曾经绞尽脑汁想出每个星期教案的人……那些炎热的夏天……其实我只是不想让离开的人，再回来会失望而已。

下午的活动室分组比赛，动作的表演。我的设想是希望大家可以配合表演出一个情景，是别人可以看得懂的，所以规则是对手可以猜出来的才算赢。后来发现DXY同学会耍小心眼，哈哈，会故意不说出答案。大家发现了……哈哈……排练过程都比较好，本来是想“黑箱”操作分组名单，后来分两排做热身操，就决定就按照这两排来分组就好了。DXY太兴奋地说，总是抢着来，有点放肆了。小池说，小木姐姐一不来你就这样！他还嘴硬，才不是！后来，我说，你知道姐姐最希望你怎么样嘛，希望我们不在的时候你也可以当小朋友的哥哥，可以当一个好榜样。如果不在盯着你你就是这个样子，哥哥姐姐会很伤心的。最后要走的时候，他过来说知道错了，太过分了。有点想哭的样子。

比赛中小龙组个人表演比较好，哈哈，最好的地方是他们选了队长出来，JQ和QH两位队长再分配其他小朋友演什么角色。而小池组最好的地方就是集体配合。基本上都是几个人一起演一个情景。当然排练时比比赛好，哈哈，次次都是一样的啦。小龙哥哥，下次我不能先让你看到答案，哈哈！

燕子带了三位小学堂的同学过来参加我们的活动，准备升班了，哈哈！最近她都会陪他们在我们组，顺便帮我们打杂，哈哈。第一次的情况好像还不错，DWM之前我不认识，虽然不说话，但是看样子对活动还是有兴趣的。我们要壮大了……哈哈……