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13C229 WE-BEING 夫财用不足,国非贫,人才不竟之 谓贫。
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2016-9-12 22:44
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13C229 WE-BEING 能用人者,无敌于天下
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2016-9-10 22:38
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13C229 WE-BEING 贤才出,国将昌
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2016-9-9 22:21
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13C229 WE-BEING 虚荣是伪善的产物。
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2016-8-28 22:54
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13C229 魏斌 海不辞水故能成其大;山不辞土石故能成其高;明主不厌人故能成其众。
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2016-8-26 22:27
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13C229 WE-BEING 间于天地之间,莫贵贵于人。
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2016-8-14 22:04
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13C229 WE-BEING 学生如果把先生当做一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
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2016-8-13 23:12
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13C229 WE-BEING 教育成功的秘密在于尊重学生。
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2016-7-31 22:39
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13C229 WE-BEING 说理是对待儿童的真正办法。
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2016-7-21 22:46
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13C229 WE-BEING 父母是天然的老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
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2016-7-17 21:59
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13C229 WE-BEING 教师本人应该是有教养的。
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2016-7-9 23:12
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13C229 WE-BEING 教师是太阳底下没有再优越的职务。
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2016-7-8 22:34
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13C229 WE-BEING 以身教者从,以言教者讼。
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2016-6-18 23:30
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13C229 引而不发,跃如也。
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2016-6-17 21:02
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13C229 不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反。
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2016-6-11 20:20
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13C229 WE-BEING 圣人无常师。
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2016-5-29 22:10
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13C229 WE-BEING 古之学者必有师。师者,所以传道,授业解惑也。
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2016-5-26 22:45
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13C229 WE-BEING 人之初生,不食则死;人之幼稚,不学则愚
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2016-5-25 22:02
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13C229 WE-BEING 不以规矩,不能成方圆。
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2016-5-22 22:17
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13C229 WE-BEING 学而不厌,诲人不倦。
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2016-5-21 23:04
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